活动预告
新闻报道
  • 28
    06
    2014
    2014年6月28号,在思源海外宝能all city南山分店,举办了一场“别有洞天”的彩虹读书分享会。
  • 19
    07
    2014
    2014年7月19日19:00,在思源海外南山分校,组织了一场别开生面的“电影带你读美国”为主题的观影活动。由外教老师Ruben老师亲自选影,带领学生进行观影,最后学生分享观影心得。让学生从美国电影的角度,更深刻的去接近美国青少年的喜怒哀乐。
  • 27
    07
    2014
    2014年7月27日上午10点,思源海外在福田总部校区的多功能厅,举办了一场以留学早规划为主题的讲座。本场讲座由思源帮主佟老师亲自主讲,为深圳中学准高一国际班的家长们解析了,出国留学考试的总体规划。整场讲座座无虚席、气氛热烈。
  • 12
    07
    2014
    2014年7月12日,在思源海外南山分校举行了一场学术气息浓厚的小型现场即兴写作比赛。由美国密西西比大学新闻学专业的Emily老师倾情为大家带来了一场“最活跃的写作课堂”
  • 01
    06
    2014
    【考生福音】TOEFL Junior已经正式落户深圳,思源海外正式成为TOEFL Junior中国管理中心在深圳唯一的白金级官方授权报名点。即日起,报考小托福的考生可以在深圳本地进行考试,不用再赶赴别的地区进行考试。
  • 14
    06
    2014
    2014年6月14日上午,思源海外与福田招商支行合作举办了一场气氛热烈的美国名校学子经验分享会。上午9点30分时刻,工作人员到达现场发现已经有部分观众早早在场等候,等待活动开始的过程中家长们积极的交流了各自孩子的出国准备情况,上午10点整,分享会正式开始。
  • 思源重金打造的先进网络学习平台,学员可线上线下同步学习。个性化学习计划+专人跟踪学习进度,快速学习真英语。
  • 真正的语言学习是在应用能力,所以英语环境下的听说学习才是学好英语的唯一途径! 就好比把你放到美国,一个月你就能用英语交流一个道理。
  • 学习未必是件趣事。学习也未必是件苦差。全看你自己的决心与观点.这让我在教学过程中能够收获学生的快乐,而我可以回馈给他们更多的快乐。
  • 佟格画 思源SAT/托福高分学员 托福分数114

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    思源带给我最大的帮助在于它创造了一个讨论阅读和语法题目的平台。考试之前,我参加了寒假的小班课,共有不到10个同学参加。每天做完题,我们会对每一道有人做错的选择题进行多个角度的讨论,包括对文章整体的理解。从多个人的角度来看可以得到更客观的理解,对于考试时区分自己的意见和文章实际提供的信息很有帮助。
    建议同学们不要对“考试”本身有太大的压力,因为负面的情绪会对复杂逻辑思考产生影响,而镇静的心态结合足够的营养和锻炼会加速你的大脑。对文章有了全面的把握,能够看透错误选项的欠缺之处之后就是做题最爽的时候。此时心理压力维持在健康水平。
    关于考试前的调整:考试前一周一定要进行模考。在思源,我们连续十天内进行了7、8次模考,每次都包括作文和数学一整套坐下来。这对我最终考试的状态起到了关键作用。当你对每个section 的时间更有把握之后,考试就不会有多余的紧张了。
    真实SAT考试的五分钟休息时间共有三次,模考的时候可以参考一下。
    Section 1-2
    休息
    Section 3-4
    休息
    Section 5-6
    休息
    Section 7-8-9-10
     
    佟格画

  • 陈思明 思源海外SAT高分获得者。 SAT分数2290.

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    高一第一次接触SAT时,我觉得自己从来没有学习过英文这门语言,不仅文章读不懂,题目也是一知半解,中考的英语A+在SAT前简直不堪一击,瞬感自己进错了门走错了路,好像不太适合出国留学。但是想想这样放弃还是太可惜了,于是我下定决心好好学习,从此走上了一条不归路。
     
    意识到自己在英语上是个学渣,我决定先攻克最基础的单词。背完四级和托福,我就已经疲惫不堪,对于一个一天睡九个小时还精神不好的人来说,要在短时间内快速记忆下这么多单词实在是精神折磨,而对于那本可怕的巴朗,我有一种不战而败的挫折感。于是我暂且先放弃了无聊难啃的单词书,转而遇见了一本圣经,direct hits for SAT vocabulary.这本书运用了各种有趣的美剧和明星造例句,读起来津津有味。于是每当英语课无聊时,我便一边开着上课的文件一边打开这本书,心猿意马的边听课边读单词书。很快我就将短短的几百个单词看得滚瓜烂熟,自信地翻开了巴朗,在经历了各种死记硬背——放弃——死记硬背——放弃的循环后,我终于(也许)攻克了(大部分)SAT单词!
     
    在攻克完了第一座堡垒后,我发现更大的挑战在后面等着我。看懂了单词不代表看懂了文章,我又一次拜倒在英语这门可怕的语言裙下,觉得自己的脑子像是被车轮碾压后怎么也转不过弯来。于是在一次次被SAT阅读强奸后,我又开始了漫长的阅读之旅。看着身边的学霸读过的英文小说在桌上堆出高高的一座墙,我意识到自己的英语阅读量实在是少之又少,为了不辜负我背单词付出的血汗,我决定咬咬牙,捧起自己十几年没看过的英文小说。最开始的几本小说实在是耗费体力,持久战打了几个月才攻克下一本现代小说。但是渐渐的,在我看完了direct hits,看完了几本简单的小说后,我发现自己的阅读水平奇迹般的提高了,头不疼了腿不酸了,鸟语居然都能看懂了。
     
    在搞定了前两场大战后,我终于疲惫的来到了思源,希望能从思源家主那里得到一些灵丹妙药,帮助我不要在第一次SAT中被炮火打死。很快,我便偷师成功,从家主处得到了各式各样的情报和秘诀,靠着这些秘诀,我成功在第一次SAT中存活了下来,得以继续进攻。有了单词量和一定的阅读量,加上第一次从思源处得到的真传,我决定凭一己之力在剩下的两次大战中搞死SAT。很幸运,我在第三次大战中成功击败了他,结束了三年苦命的斗争。
     
    回想起来,SAT怪兽并没有想象中可怕,如果能让自己变身奥特曼,那么SAT只不过是个小喽啰。变身奥特曼的过程是痛苦并快乐着的,每当我刷掉一个单词,我感觉自己又离美国进了一步。感谢SAT,让我知道自己也有成为奥特曼的潜质。

  • 邓依民 思源海外托福高分学员 托福分数112.

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    英语学习关键在于水平的提升,而托福或各种标准化考试只是个人英语能力的体现。日常的阅读和单词积累是高分的基础,而试前的集中训练只是画龙点睛。瘦死的骆驼比马大这句俗语运用在标准化考试上一点也不为过,很多牛人哪怕裸考都能上110皆因为个人的英语水平的确到达了一个境界。
     
             因此我认为英语学习是一个多方面(平常练习口语,看美剧,读英语书,背单词等)提升的过程。一个水平还没到的学生,无论报多少次托福,上多少课,如果英语水平没有实质性的进步其实是在浪费时间。所以我采用的策略是考完第一次托福之后就进入了SAT的学习,通过长时间的更难的训练后我再回过头来考托福,一切都变得简单了许多。考前,我相信阅读、听力、写作这三个科目,只要肯努力,高分和进步一定会来。阅读要掌握老师教给你的阅读方式;听力平时练习时则要争取一字一句都听下来整理成稿,一次不行可以再多听几次;写作,就是练,从逻辑从内容从结构上不停地进行训练。
     
             而口语,绝非是个短时间内能轻易拔高分数的科目。我给的建议就是口语的训练应该是能多早开始就要多早开始,因为口音语速等等这些语言上的表现需要长时间的模仿、学习和训练。虽然可能上口语课看不出短时间的效果,但是只要认真模仿纯正口音,纠正自己不对的地方,肯下苦心和时间,口语一定会有改善。
     
             我个人在托福培训上更偏好一对一的训练,因为我希望课程的内容和速度,能根据我的个人能力进行调整。而SAT,因为我还有很多很多的不足,我会喜欢跟大家一起学习,从大家身上学习更多方法和技巧。根据个人水平和性格来制定自己的课程和学习计划非常重要。然后我超级喜欢思源的一点就是思源的助教和老师都非常负责也跟我非常亲近,他们非常了解我,所以他们清楚知道哪些方式更加适合我的学习。思源在我冲击标准化考试时就像我的第二个学校和第二个家,在思源的时光让人享受。
     
             虽然标准化考试带来一阵又一阵的浮躁之气,但是英语学习真真确确是需要一个人沉下心来,戒骄戒躁地耐心学习。一个人的英语水平更多与个人的努力程度有关,并不是由一笔又一笔的培训费堆出来的。

  • 耿爽:思源海外托福高分学员 托福分数:110 阅读听力双满分

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    我是高一下学期在思源上的托福课,但又隔了半年才考第一次,当时也没有很好准备,只有口语考的比较好。第二次是在高二暑假考的,这次我把之前上课的笔记都翻出来好好看了一遍,才取得了比较满意的成绩。
     
    首先是阅读。记得当时佟老师在学校旁边的教工宿舍开了个小教室教阅读。周四下午学校上完课身心疲惫,刚从一个教室出来又马上进了佟胖小课堂,一开始注意力严重不集中。但佟胖每次都特别热情地用洪亮的声音给我们打气讲笑话,重要的知识点会不断重复,令我们逐渐适应了节奏,特别是养成了半梦半醒也能看文刷题而且错的还越来越少的技能,现在想想也是蛮拼的。
     
    再来是听力。任教的Julie老师真的超级赞!走精明干练御姐风,讲课简洁明了,重点一抓一个准,特别是对待听课或听材料不认真的同学极有一套上课再也不敢开小差全程注意力高度集中。同时Julie经常给我们补充很多背景知识,在实际生活中(尤其是大学生活)也都非常实用。Julie老师上课有自己的一套方法,听力材料放了一遍之后不会直接看题,而是根据以往的经验把所有潜藏考点都问一遍,答不上来就让我们再听一遍,在我们的侥幸心理被打的支离破碎的同时,每篇文章都被我们吃的很透,一年之后我再做TPO做到同一篇文章,我不用做笔记都能记得很清楚(当然大家绝对不要学这一点,听力一定要做笔记,一定一定一定!)。Julie还会在我们听材料的过程中人为制造各种噪音(使劲踏脚咳嗽晃笔盒什么的),力求做听力犹如打怪兽听完一篇每个人都觉得自己得到了身心灵的全面升华。这样的魔鬼训练让我们痛并快乐着,才几节课就觉得听力明显有质的飞越。
     
    写作。其实我挺惭愧的老师布置的课后作文只写过两次(。。。),使得上课学到很多很宝贵的技巧和词句都由于疏于锻炼而没有全部消化掉,最后也没有考到满分。真的是血的教训啊!大家一定要多练多写!
     
    最后是口语啦!很多人(咳咳,就是我了)觉得平时自己口语还过得去啊怎么就考不好呢?其实口语和日常用语真的不一样,我第一次26分,但是半年之后第二次退步了3分。虽然我感觉我口语逻辑和时间掌握更强了,但是我第一次声音更大(几乎是吼的)而且听了老师的话带着“自信的笑意”,我觉得这是口语要拿高分很关键的因素。所以一句忠告就是:不管说的好不好,都当自己说得好!大家一定要敢说啊!
     
    最后总结一下。其实托福真的不可怕,也不需要很早就去考,因为英语水平真的是需要沉淀需要积累的,在SAT考完之后考(尤其是写作)会觉得真的是小CASE。但!是!托福的训练需要早早准备,不只对考试还对学校学业和交流有很大的帮助。学弟学妹来找我推荐托福培训的机构我都推荐的是思源,不仅因为它已经有一套很完善的系统了,更多的是这里有很有经验很有热情地老师,每次上课都很享受。来思源,我看行。
     
    耿爽

  • 陈西蒙 思源海外2013年暑假学员 SAT成绩2170 原就读于:Bunker Hill Community College(邦克山社区学院) 2014年录取学校: 西北大学(Northwest University) 波士顿大学(BostonUniversity) 波士顿学院(Boston College) 布兰迪斯大学(Brandies University) 巴布森学院(BabsonCollege) 东北大学(NortheasternUniversity)

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    在我周围的人中,我永远都不是最聪明的那一个,也不是最努力的那一个,但我往往最后总能得到我所想要的成果。因为我知道人可能会遇到各种机缘巧合致使自己与梦想擦肩而过,但重要的是永远不要让一时的失败阻止我们对未来的追求,只要你有毅力擦干眼泪和汗水继续前行。
    在我中考时,自大与骄傲让我只选择了深圳外国语作为我的志愿,在我父亲的劝说下最后不情愿地选择了另外一间作为我的保底学校。正当我考完中考,自信满满地对高中的生活浮想联翩时,距离我第一志愿数分的分差将我打落谷底。我懊悔过,自责过,也怨愤过,但最后我还是收拾了心情继续上路,因为我知道这不是我的终点。
    我在这间一开始并不满意的高中里默默地努力着,我心里想着即使我并没有考到我所想去的高中,但当三年后我们又再次踏上同一条起跑线的时候,我要再次证明我自己。直到高二的那一天,独身一人去美国后久未曾谋面的母亲告诉我,让我准备马上去美国读高中。这让我觉得我两年的努力付诸流水,但心底对新的环境的好奇与期待还是让我继续前行。
    在没有任何语言准备和心理准备的情况下,我踏上了飞往洛杉矶的飞机,就读于当地一家高中。陌生的环境、听不懂的课堂、寥寥可数的几个亚洲学生让我无所适从。而且长久以来的分离让我和母亲矛盾频生,没有人能理解的感觉让刚到美国的我痛苦不堪。不止一次,我曾把自己反锁在房间中,躲在书桌下痛哭,无数次我想放弃美国的生活,回到国内重读我的高三,完成我的高考梦想。
    在内心的挣扎中,时间慢慢的过去,我迎来了高中的毕业,也收到了我心中理想大学的录取通知,但是因为经济的不景气,我不得不在现实条件以及学业的追求中做出一个平衡,于是我决定勤工俭学后去社区大学学习。高中毕业后,我进了当地的一家工厂打工,我希望通过我的努力改变我的命运。工作了半年后,我有了小小的积蓄,尽管父母不同意,为了追求良好的学术氛围,怀揣的半年来的一点积蓄的我选择了去波士顿独自生活。
    独立之后我才发现,生活并不是我预想的那样,远远比我想的艰难很多。当时很多学校的申请已经截止,我必须要再等三四个月才能够等到大学申请的开放。房租、交通费以及生活费很快让我的积蓄捉襟见肘。我尝试找一份工作养活自己,但是美国经济的不景气让我四处碰壁。在那段最艰难的日子里,在没有家庭帮助的情况下生活下去已然成为泡影,迷茫与无望日夜缠绕着我,但是因为这是我自己做出的选择,所以我内心无法忍受再向家里寻求支持来为我的选择付出代价。正当此时,一家餐馆给我提供了工作机会,我又慢慢地维持了我的生计。
    但工作以及学业双重的压力依然让我不堪重负,我从未如此疲惫,但也从未如此满足。因为我终于用自己的双脚站在了社会上。繁重的体力劳动从来没有浇灭我对梦想的执着。我无数次的告诫自己,这不是我来美国的目的。既然来了美国,我就要用自己的努力出人头地。于是我开始第一次申请转学,但是因为没有SAT的成绩,以及时间紧迫导致的准备不充分,我被纽约大学拒之门外。于是我决定放弃当时的工作,尽全力完成社区大学的学业,考取SAT以准备次年的申请。
    2013年的暑假,我回到了深圳,备考SAT。在爸爸的陪同下,仔细询问了几家SAT培训机构,最后我踏入了思源海外,或许是因为它的学习环境和浓厚的学习氛围,看着自习区闷头学习的同学,我感到了陌生以及压力,出国数年的我并不适应紧张而又充实的学习节奏,但我知道我必须孤注一掷了,我只有三个月的时间去考取一个满意的SAT成绩,去重新申请转学,而在那个时候,时间对我而言已经是一种奢侈。
    回想起来那真的是一个很忐忑的时期,比起其他一同学习的学生,我已经体验过被大学拒之门外的滋味,也错失过时机,这些经历让我知道剩下的时间每一秒都无比珍贵。同时我以21的年龄跟一群16、7岁的孩子同在一个教室比单词记忆、比写作速度、比做题质量,心理压力让我比他们更加焦虑和迫切。别的孩子靠父母的资助可以有很多次选择,但是我没有他们那么多次的选择。精神上的紧张也导致我晚上经常失眠。白天的课堂之后,我往往会蹲在老师办公室的墙角背单词,累了就靠着书柜眯一会儿。大部分其他小朋友都不爱来办公室,害怕被老师逮着考察学习进度,但我很喜欢跟这群年龄与我相差不大、也有着海外留学经历的老师们待在一起,我觉得他们能够理解我,心底深处我其实希望能寻求到安慰和鼓励,同时也能够通过与他们的接触中学习到对我备考有用的知识。我真的很感谢这段时间佟老师给了我SAT 学习上专业的指导和教学,还有助教以及其他老师对我做出的帮助。
    虽然我有几年美国学习的经历,SAT的难度还是超出了我的预期,包括晦涩难记的单词和阅读的背景知识,这段时间回想其实并不容易,但至少有人陪伴和鼓励的感觉很好。也在这三个月的暑假里,我的SAT成绩有了突飞猛进的进步,从刚开始模考的1700上下,到10月份第一次也是最后一次考试的2170(阅读730),我很感谢,感谢所有人的帮助,也感谢自己的坚持。
    2014年的的申请季,我如愿拿到了我理想大学向我抛来的橄榄枝。也许,一个好的未来不怕迟到,只要通过努力,它最终还是会到来。或许三年后,我又是一个全新的我,只要我相信,我坚持,我努力。
    陈西蒙 
    思源海外2013年暑假学员
    SAT成绩2170
    原就读于:Bunker Hill Community College(邦克山社区学院)
    2014年录取学校:
    西北大学(Northwest University) 
    波士顿大学(BostonUniversity)
    波士顿学院(Boston College) 
    布兰迪斯大学(Brandies University)
    巴布森学院(BabsonCollege) 
    东北大学(NortheasternUniversity)

  • 学生姓名:袁雨辰 现就读学校:深圳中学 所上班级:SAT冲刺班、SAT一对一 考试日期:2013年12月7日 分数:2340 备注:现在已经被西北大学提前录取

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    学霸经验介绍:1.运用Anki 等软件快速背单词   因为我觉得没有个7,8遍根本记不住《巴朗3500》,用Anki可以非常快速的过很多遍单词,大概每天500-1000左右,特别适合考前一个月左右快速复习Barron几遍,我就是用这个方法保持自己的单词通一直错的很少,达到事半功倍的效果。2.大量的阅读我觉得大量的阅读对于SAT CR的提高也是至关重要的,如果理解单词的意思是最基本的条件,那么阅读大量的文学作品就是为了提高阅读的熟练度。每天坚持阅读1小时,不要被生词干扰间断,(泛读,不是精读。),目的是提高阅读速度和更好的了解并理解英文文学作品文章的写作特点。另外,阅读英文文学作品可以作为SAT Essay写作部分的论证素材,比如Henry Thoeru 的The Walden,George Orwell的1984等等。这些文学作品的例子在SAT Essay中作为素材比起大部分同学都在用人物例子会更吸引读文章的人,拿到11分和12分的几率更大。3.刷题、刷题、刷题,嘻唰唰如果临近考试了,刷题绝对是效率最高的方法:
    OG官方指导11套题(现用第二版10套,+第一版OG第一套)OG官方在线练习6套(6套为老版本,现在新版为10套,但是新加的题都是官方已经放出的真题,所以我们还按老版本6套算)
    05年13年,每年1,5,10月三次官方外放真题(05年为3月和10月),包括北美的题目,至少为32套,有三套和OG重复,现有的所有官方材料OG+OC+真题总共至少46套题其实完整的备考应该要把这46套题刷的差不多。语法再刷完后建议总结考点。阅读的话我觉得主要是做题的时间要有节奏感和时间感,特别是那个25分钟有两篇长阅读的Section,一定要恰好时间,阅读的成败一半都看这个Section的发挥。我在十一月的时候就在备考时过度注重语法,考前没有刷什么阅读题,导致自己考试的时候阅读做题节奏感非常差。4.SAT机经众所周知的,现在很多亚洲的SAT都是在重考北美之前的题,所以词汇弱或者做题慢的同学可以尝试上college confidential 论坛上收集一下以往的对答案贴,很大的工作量,有兴趣的同学可以试试。

    1. 特别鸣谢
    我在思源特别感谢两个人,一个是思源暑假的临时助教Dan(思源备注:Dan SAT2400分,现就读于布朗大学),他短短的两节课真的帮到我作文很多,让我之后的作文平均分保持在10.5.准备例子,段落结构等等最基本最实用的技巧都是他教给我的,我觉得非常实用。
    还有一个特别感谢的肯定是佟老师,从深中高一到我高二的暑假,我的SAT基础都是佟老师帮我建立的。在高三考前一对一课程时我们队语法难题的详尽讨论和作文的推敲对我帮助很大。我觉得佟老师在SAT 语法是非常专业的,非常推荐。阅读佟老师不讲究阅读技巧,主要在对于对文章bip picture 和细节的理解,朴实可靠。其实阅读到最后还是要靠能力的。所以其实有学弟学妹问我哪个SAT培训比较好,我都非常推荐思源,思源真的可以帮助同学们建立良好的基础,score high.

  • 学生姓名:林琅思 现就读学校:深圳中学 所上班级:SAT冲刺班、SAT考前模考班 考试日期:2013年10月5日 分数:2330

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    我跟SAT的斗争是从单词开始的、高一高二时我对背单词不屑一顾,非常反感这种方法,别人给的单词卡都被我拿来写打油诗。尽管如此,我常常学着别的同学随身带着一本思源发的蓝色的《巴朗3500》,几个月下来巴朗已经破烂得不成样子,不仅泛了黄卷了边,上面还满是食物残渣,划痕和涂鸦。有一次思源的何老师看到那本死海古卷一般的单词书,她盯着看了很久很久,眼里发出迷离的光。迟疑了很久以后她终于说,
    “我….可以摸一下吗?”
    但我总有些负罪感。因为我知道当这本巴朗散架的时候,我连一遍都还没有背完。我曾有好几次因为单词小测只得了五六十分被佟玉涛老师叫去办公室训。他提醒我虽然阅读方面没有太大问题,但如果继续在单词题上丢分就实在得不偿失。平时他经常为我分析需要加强训练的地方,而开家长会的时候,他也毫不留情地指出我学习态度上的问题,并且督促我务必要加以改正。这种用心在补习班的老师非常少见,我为自己拥有这样一位老师觉得幸运。
    谨记着胖子的话,我在高三前的暑假开始认真背单词。我发现长期使用同一本单词书会有思维惯性,而如果使用另一本词序不同甚至只是排版不太相同的单词书,能够非常明显的提升记忆效率。最终我用了一个多月的时间把所有单词背完了。而且不要被看起来有点吓人的生词唬住,真正被起来并没有想象中的那么难。考前半个月我为自己制定了训练计划,开始密集练作文。知道自己写作不够快,就每天练习几篇,慢慢提高速度。考前10天我把以前做过的所有语法题看了一遍,将之前犯过错的语法点整理在一个本子上,只要有空就会翻看,并且自始至终维持每天两篇阅读的训练强度,保持手感和状态。在这个过程中,我发现如果想要切实提高阅部分的分数,被单词这种快速提升词汇量的方法还是非常必要的。很庆幸自己有佟老师的指点,在后来的SAT考试中,我没有在单词上丢分、
    备考SAT对我来说是个调整思路的过程。我的逻辑和别人有些“不太一样”,容易钻牛角尖,但佟老师会想方设法理解我的思维,并总是以幽默的方式细致耐心地帮我解答做题过程中遇到的种种问题。班上的另外四位同学也一直在帮我讲题,一个不行另一个上,还使劲想出类比来帮我理解题意。这个学习小组给了我太多帮助,每个人都很有意思,脑子转速飞快,喜欢插科打诨,但凡有人遇到不懂的问题的时候,大家又都会第一时间热心帮忙解决。平时遇到不明白的语法题,抑或是没有弄请意思的单词,我们都会拿出来讨论。平时上课的物件我们一起探索了周边的许多餐厅,几乎从没有在同一家餐厅吃过两次。我们曾在小印度尝过屎色的尼泊尔咖喱、喝过老板送的姜味奶茶,也在Kenny Rogers手撕过拷鸡,还一起调戏过NYPD的比萨小哥。佟胖子规定只要每次班上五个同学的模考平均分达到某个分数就会替我们买星巴克。回想起来我们至少每人喝了佟老师20杯,每次上午模考完后就伸长了脖子盼着下午有免费的星冰乐喝,在紧张的学习中是非常有效的激励,我们的分数也稳步上升。
    现在我能给别人背出星巴克的饮料种类,别人问我怎么回事儿,我知道这是在思源学习了一个学期的结果。这备考的郭晨中佟老师帮助了我很多。从单词到语法,他改变了我的学习思维,让我最终在SAT考试中取得了令自己满意的成绩。

  • 夏侯佐瀚 思源SAT学员 SAT高分获得者

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    夏侯佐瀚
    单词与阅读
    直至今日好像学弟学妹对VOCAB还是谈虎色变。我层遇到过无数的人跟我说,我的巴朗又背了第三遍啦,单词题最多也就错那么几道吧……记得佟老师跟我们算过的数,阅读错6道题可以保证700,那么你阅读一个section错1个,词汇错超过3个就没机会了。这么多人在背巴朗,真正能控制错误在2个的又有多少人呢?
    对于想考出2200+/阅读700+高分的人来说,我只知道两种办法:认真刷题+把巴朗3500吃透,或者大量阅读。SAT一战的时候我考得很不好,尤其是阅读的单词题错了5个。对于我这种懒人来说,把巴朗每个词都背下来简直就是在自虐,而刷题什么的又没有什么乐趣,于是我就把时间都拿去做别的事情,多做英语阅读,也许这像某些学长学姐说的一样,比背单词更有效一些?在阅读的过程中学会的单词,都是在context中的,这样背单词和从单词书背单词相比能学到具体的用法。方法的选择取决于个人的喜好,但是说到底,目的是一样的:考出高分,提升阅读能力。我个人是更喜欢去阅读,因为读小说慢是硬伤,于是就花了很多时间去读non-fiction。阅读的时间,一天一个小时总是要抽出来的。无论是在做学校作业之后的扩展性学习,学术社团的research,对自己感兴趣的学科的深入探究,英语阅读总是出国党不应该割裂出来的、折磨人的任务,而应该是生活的一部分。事实证明,阅读比背单词对我CR的提升更有帮助吧,我后来两次SAT都是词汇题全对,当然这不排除有运气的成分。比起分数的提高,我觉得更重要的是,大量的英语泛读对于阅读速度和理解能力的提升比起刷题是更有益的。
     
    模考 上课
    在思源的SAT冲刺班里模考和讲评的过程中我算是看到了形形色色的人吧……有些人上课经常是在吹水、聊天,老师讲到一个地方就说,哦这个地方是这个意思啊,懂了……然后一段时间之后再做这套题,还是错一样的问题。有些人在模考的时候,自己经常跨区、查单词,最后看到自己的成绩还挺满意的,其实有些自我欺骗的嫌疑了。
    我觉得既然花了这个时间来学习或是备考,就把时间都利用起来,模考的时候就真正当体验真实的考场环境,讲评的时候也把老师讲的东西完全理解透。像佟老师讲评试卷的时候, 经常从一个单词、一个考点延伸出去,讲到其他的Vocab Myth、知识点或是杂谈,我觉得都非常有帮助。
    其实在模考之外,我只在一个地方上过所谓提升能力的SAT课。我没有把多少课外的时间用在标化准备上,也许比起一些人没那么有发言权,但我坚信上课是不能真正提升一个人的能力的。所谓的答题技巧,都是耍流氓,从一些题里能骗到分数,但是不能真正把总分提升100分以上—也许就像运动员吃了兴奋剂一样吧。SAT说到底,是一个系统,那么就一定有漏洞,但是面对这样一个基础能力检验的系统,要是刻意地去钻漏洞,岂不是降低了自己的水平?真实力才是硬道理。
     
    心态
    最后说一些血泪史……我基本上每次考SAT前都会失眠,这也是我心态调整的不好吧,明明考前没有好好准备,却对自己的期待很高。实话说我最好的一次成绩是在裸考的时候考出来的(不像某些假裸考的学霸,我是真的几个月没碰SAT,就考前做了几套题)。我觉得真正在放松的条件下,最容易超常发挥,所以我会建议所有无论有没有期待有没有准备的SAT战士们,考前不要像某些人拿着本错题集进考场排队了,考试前一天晚上就不要去想这一件事,这样在第二天就像,哦今天上午的课就是普普通通的小测而已吧~
    分数对于大学申请来说也不是100%,所以把100%的自己修炼好应该是比把自己的标化分数提升到100%更为重要的。祝各位战SAT愉快,把自己100%的实力体现在分数上!

  • 钱宇辰 思源海外托福学员 托福分数112.

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    我可能并不是非常用功的学生,并没有刷单词刷得倒背如流、刷写作刷得脑中存下千百佳例的经历。在硬性的指标上我没有太过于苛求,而是花了更多时间在课外阅读、课外积累上,有意识地去读英文著作,了解英语国家的文化和哲学思想,没有太刻意地为提高分数而针对性地进行学习。因此虽然分数或许不算出类拔萃,我个人却觉得近年的备考生活很充实也很有收获。
    我的TOEFL考试成绩提升得比较缓慢,主要是口语成绩一直提升不大。佟老师对我的水平进行评估后,告诉我口语考试,考生的表达内容并非唯一关键。作为一门机考考试,考生的语音、语调以及音量都影响着最终的分数。因此在最后一次考试中,我有意放大音量,用手掌罩住话筒和嘴来保证录音效果,才在口语成绩上有了很大的突破。
    在SAT上,思源帮助我很多。佟老师讲课思路很清晰,很能抓住难点,也很能发现学生遇到的思路瓶颈并帮助我们突破异国语言带来的理解障碍,也拓展了许多考试以外、但对于留学生涯或有帮助的语言知识,使我受益匪浅。